Ⅰ. 영재학급현황

1. 단위영재학급 설치 근거

￭영재교육진흥법-2005.12.07.개정령 영재교육진흥법시행령-2006.12.08

2. 목적

수학․과학 분야에 재능이 뛰어난 인재를 조기 발굴하여 타고난 잠재력을 개발할 수 있도록 능력과 소질에 맞는 교육을 실시하여 개인의 자아실현을 도모하고 국가와 사회 발전에 기여할 수 있는 인재를 교육하는 데 있다.

3. 운영 방침

￭ 수학․과학 통합과정 편성

￭ 주중 방과후, 방학중 특별과정으로 나누어 교육과정 운영

Ⅱ. 운영 내용

1. 수업 형태 및 수업 일수

가. 수요일 방과후 출석 수업 및 방학중 집중수업

나. 수업시간: 14:00-16:00

다. 연간 수업 시수: 76시간

Ⅲ. 교육과정 평가

1. 평가 유형

1) 종합평가 : 수행평가, 총괄평가, 출석평가

- 수행평가는 30점을 배정하고 3단계 평가(A, B, C,)를 한다

- 총괄평가는 30점을 배정하고 절대평가를 한다.

- 프로젝트 수업에 30점을 배정하고 절대평가를 한다.

- 출석평가는 10점을 배정하고 10점×(출석한 시수/총 출석할 시수)로 계산한다.

2. 평가 결과의 반영

1) 재학생의 10%이내 영재학급 학교장 표창을 한다.

2) 평가결과 아래의 하나에 해당하는 학생은 수료 대상자에서 제외된다.

- 수행평가 점수의 50% 미만을 득점한 학생

- 출석평가 점수의 70% 미만을 득점한 학생

- 총괄평가 점수의 50% 미만을 득점한 학생

- 프로젝트 점수의 50% 미만을 득점한 학생